ARIADI, Trigosal. EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEACHING DAN LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMAN 2 PINRANG. El Irsyad: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 36–44, 2025. Disponível em: https://jurnal.staiddi-pinrang.ac.id/index.php/elirsyad/article/view/190. Acesso em: 26 mar. 2026.